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第31章 真正的热血高校我来了8【4 / 5】

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相比于笔试,模拟口试更是让人紧绷窒息。

口试无标准答案、无固定题库,全程临场应答,考察心性格局、认知眼界、判断力与立身初心。

负责口试特训的张教官,面容温和、待人亲和,笑意慈祥,却最是擅长直击要害、拷问本心。

李来福牢记过往经验:越是面带温和的人,越不能松懈。

果然,首次模拟口试,第一个问题,便让他后背瞬间渗出冷汗。

“你为何执意报考武校、立志从军?”

常规标准答案数不胜数,报国立身、逐志前行、建功立业,稳妥无错,却空洞虚假。

思索片刻,李来福放弃套话,选择直言本心:

“我年少挚友远赴异乡求学求索,我愿在此磨砺自身、站稳脚跟,待他日重逢,可与他并肩而立、互为助力。”

张教官眼底闪过一抹意外,不评对错,继续抛出一个个刁钻深刻的问题。

“你如何看待乱世立身、砥砺前行?”

“成事之路必有牺牲,你能否坦然接纳?”

“若遇艰险重任、生死考验,你可敢迎难而上?”

每一个问题,都直指本心、拷问格局。

二十分钟的口试,如同在悬崖钢丝上行走,步步惊心、不敢有半分差错。

全程结束,李来福后背衣衫尽数被冷汗浸透,走出教室时双腿发软、浑身疲惫。

身后传来张教官沉稳的声音:“明日同一时间,继续特训。”

李来福差点当场瘫倒。

自此,每日晚七点至十点,三小时全科车轮补习,雷打不动。

各科老师各司其职,各有侧重:

文论老师强调格局立意,是入学根基;

数理老师强调逻辑思维,是成事关键;

地理史鉴老师强调眼界认知,是立身底蕴;

军政老师强调初心准则,是立身根本;

口试教官强调心性应变,是通关核心。

各科作业、背诵、试卷、默写层层叠加,堆满整张课桌,层层叠叠、杂乱堆砌。

李来福的大脑彻底混乱。

白天跑训练,脑子里盘旋的是几何公式;

晚上上晚课,心里惦记的是次日体能拉练;

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